domingo, 28 de mayo de 2017

TALLER CON LAS FAMILIAS: PLANTAMOS EN NEUMÁTICOS

El pasado martes realizamos el primer taller programado con las familias para el proyecto de "El jardín". En este caso, plantamos en neumáticos. 

Los niños/as ayudaron a quitar las malas hierbas, escarbar en la tierra, plantar semillas de nísperos, patatas, cebollas, ajos... y, por último, regar. ¡Lo pasaron estupendamente! 

Aquí os dejamos unas fotos de ese rato tan especial.


EXPERIMENTAMOS CON PLANTAS Y BOTELLAS

Dentro de nuestro proyecto sobre "El jardín", tenemos programados algunos experimentos con plantas. El primero de ellos se llama "Plantas en botellas" y para realizarlo hemos necesitado: plantas, botellas transparente y de colores, platos y agua.


Comenzamos disponiendo tres plantas en sus macetas, nosotros/as hemos utilizado los chícharos que teníamos sembrados. 

 
 

Una vez preparadas, colocamos encima de cada planta una botella de plástico, en este caso, transparente, azul y verde, y hacemos una señal a la altura en la que se encuentra la planta.


Echamos agua en el plato que hay debajo de cada maceta y pensamos qué puede ocurrirles a las plantas al tener la botella encima.


Las dejamos todo un fin de semana y, al volver el lunes a clase, las encontramos así...


 

Todas las plantas han crecido, pero sin duda, la que se encuentra en la botella transparente ha sido la que más alto ha llegado. Tras debatir unos momentos a qué podía deberse esto, nos dimos cuenta que al ser transparente, los rayos de sol pudieron acceder mejor a la planta. Sin embargo, en el caso de las botellas de colores, fue más difícil, por eso crecieron más lentamente.

LOS BULBOS HAN CRECIDO

Hace un tiempo os contamos que habíamos plantado en clase unos bulbos de gladiolo...


Pues bien, hemos de haberlos cuidado muy bien porque han crecido muchísimo. ¡Estamos súper contentos! Además, para poder verlos mejor, sacamos uno para ver sus raíces... ¡nos pareció increíble!


¡FELICIDADES VIRGINIA!

Nuestra compañera Virginia es la cumpleañera del mes de mayo y, el viernes celebramos sus recién estrenados 5 años en clase. ¡Felicidades!


MARÍA, VIRGINIA Y NOEMÍ NOS PRESENTAN SUS TRABAJOS

Durante los últimos días, hemos seguido recibiendo trabajos de investigación sobre nuestro proyecto "El jardín" en clase.

Para empezar, María nos ha enseñado que las hojas de las plantas y los árboles no tienen por qué ser iguales, sino que cada una tiene una forma, tamaño, color... diferente. Y nos lo ha demostrado creando un ingenioso arbolito de distintas hojas.

 
 

Por otra parte, Virginia nos ha traído un mural con los animales propios del jardín, señalando además, el ciclo de vida de la mariposa y el de la rana. 


Por último, Noemí ha aportado un mural con fotos de distintas plantas y flores.


¡Muy bien chicas! ¡Buen trabajo!



AMPLIANDO EL JARDÍN DE CLASE

Seguimos trayendo al cole recursos y materiales para agrandar nuestro jardín y la verdad es que nuestra clase está preciosa. Muchas gracias por colaborar con nosotros/as.


 Gonzalo L. nos trae una margarita azul, un geranio y una cortinilla.


Claudia nos trae nísperos y una planta de esta sabrosa fruta.


Estela nos enseña un rosal.


Gonzalo P, nos trae una cebrita del jardín.


Marco nos trae una planta de hierbabuena.

JUAN MANUEL Y PABLO NOS ENSEÑAN LA PROFESIÓN DEL JARDINERO

Nuestros compañeros Juan Manuel y Pablo han sido los encargados de enseñarnos a qué se dedican los/as jardineros/as, cuáles son sus herramientas y sus prendas de vestir, qué hacen en cada estación del año...

Para empezar, Juan Manuel nos trajo un mural con fotos en las que él mismo es el jardinero y nos enseña una pala, las tijeras de podar, la regadera, el cortacésped...

También nos muestra fotos de plantas y nos explica en qué estación florecen.


Por su parte Pablo nos ha dejado un maletín con las herramientas del jardinero a las que ha escrito su nombre.


Además, nos ha deleitado con un teatro en el que él ha sido el jardinero Pablo y nos ha enseñado sus herramientas para trabajar, su vestimenta y sus labores en el jardín dependiendo de la estación del año.



 


¡Genial chicos, buen trabajo!

TERMINAMOS DE INVESTIGAR LA CALMA

Para terminar nuestro recorrido por la emoción de la calma, seguimos probando métodos y recursos que nos ayudasen a relajarnos y a tranquilizarnos. 

Comenzamos con el FRASCO DE LA CALMA, un recurso del método Montessori que, como su nombre indica, busca calmar a los/as pequeños/as concentrándose en el brillo que se mueve en su interior. Para realizarlo necesitamos un bote, agua, pegamento y purpurina. 



Continuamos con un NENÚFAR DE COLORES, el cual trajimos para nuestro proyecto de "El jardín", pero se nos ocurrió que podíamos mirarlo sobre el agua con las luces apagadas, y así descubrimos que también nos provocaba un efecto relajante.


Y, para terminar, presentamos el JARDÍN ZEN, un tipo de jardín oriental destinado a la meditación, compuesto por arena y piedras, en el cual se van trazando caminos con la ayuda de un pequeño rastrillo.

 

Y, después de trabajar tanto en la emoción de la calma, por fin el monstruo de colores nos recibió sin la lana verde y con globos verdes para todos/as. 

 
 
¡Qué orgullosos/as nos sentimos de haber enseñado al monstruo de colores otra emoción! ¡Ya solo nos queda una!




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