sábado, 28 de octubre de 2017

LIBRO VIAJERO: TALLER DE EXPERIMENTOS (2)

Marco recibió el libro viajero tras mi experimento y ayer vino acompañado de su mamá y su hermana para mostrarnos su elección. En casa, eligieron realizar un experimento llamado "VOLCÁN CASERO". 

En primer lugar, nos explicaron cuáles fueron los materiales necesarios para realizarlo: plastilina para diseñar el volcán, una base que sirve como sujeción del mismo, un bote que se mete por el agujero del volcán, bicarbonato sódico y vinagre.


Una vez que tenemos el diseño del volcán, con ayuda de un adulto, añadimos bicarbonato sódico y vinagre... y ¡el volcán ha despertado!

 
 


¡Genial Marco! Ya estamos deseando saber cuál será el siguiente experimento...

PRACTICAMOS EL SOPLO CON HOJAS DE OTOÑO

Ya os comenté en la pasada reunión de aula, que los martes a última hora, la seño Mónica, especialista en Lengua de Signos, nos ofrece una sesión de habilidades lingüísticas y estimuilación oral que a nosotros/as nos encanta. 

Durante las primeras sesiones que hemos tenido con ella hemos trabajado la rimas, las onomatopeyas, el sonido alto/bajo... 

En la última sesión, la seño Mónica nos contó un cuento sobre una hoja de otoño y aprovechamos este recurso para trabajar el soplo, pasando las hojas a nuestros/as compañeros/as.

 
 
 
 


LIBRO VIAJERO: TALLER DE EXPERIMENTOS (1)

Este curso nuestro libro viajero está de dedicado a los experimentos.

La etapa infantil es un momento en el que se muestra, de una manera intensa, la curiosidad por aspectos del mundo que los niñ@s están descubriendo. Esta curiosidad por saber y por resolver enigmas deben ser aprovechados para iniciar la experimentación y la actividad investigadora.

Desde muy pequeños, se recrea la actividad científica sobre interrogantes de aspectos que forman la actividad cotidiana; así, se llevan a cabo experiencias significativas, de manera lúdica y partiendo de las concepciones previas de los alumnos, pero incorporando una forma sistemática de proceder y una inicial actitud científica.

Pues bien, en primer lugar el libro viajero vino a mi casa y decidí realizar un experimento llamado "El agua hace flotar". Al llegar a clase, les mostré el libro a los/as niños/as y les enseñé los materiales necesarios para la realización de este experimento.

Necesitamos: un recipiente, agua, plastilina y un rotulador.


Y, ahora comenzamos el experimento. Hacemos una bola con la plastilina y llenamos el recipiente de agua.


Metemos la bola de plastilina en el agua y vemos que se hunde. Con el rotulador, hacemos una marca en el recipiente al nivel que ha llegado el agua.


A continuación, sacamos la bola de plastilina y hacemos con ella una especie de cuenco o recipiente, y volvemos a meterlo en el agua. Esta vez, la plastilina flota, no se hunde.


Observamos ahora si el nivel al que llega el agua es el mismo que cuando la plastilina se hundía. Com probamos que no, ahora el nivel del agua pasa por encima de la línea que habíamos marcado anteriormente.


¿Qué ha pasado? Pues que la bola de plastilina pesa mucho y el agua no puede mantenerla a flote, por lo que se hunde. El recipiente de plastilina está hueco por dentro, por lo que pesa menos y el agua puede mantenerlo flotando, pero al ocupar más parte del recipiente de plástico, el agua "no cabe" y sube.



viernes, 27 de octubre de 2017

NUEVA PÁGINA: UNIVERSO

Familias, os informo de que ya está disponible la nueva página del blog dedicada al Universo. En ella encontraréis vídeos, canciones, juegos, imágenes, el calendario lunar del mes...

Espero que los peques se diviertan y aprendan mucho con estos recursos desde casa.


NOS CONVERTIMOS EN PINTORES

En la sesión de esta semana dedicada al proyecto de "Miguel Ángel", hemos seguido conociendo aspectos sobre su vida como el nombre de sus padres, Francesca y Ludovico; el taller en el que aprendió a pintar y esculpir, el de Ghirlandaio; su escultura más representativa, David; y sus pinturas al fresco en la Capilla Sixtina.

Además, dispuestos a ser unos genios de la pintura, nos pusimos nuestros babis para pintar y nos preparamos para imaginar, crear, hacer arte...

 
 
 
 
 
 
 

LOS CUMPLES DE OCTUBRE

Este mes de octubre hemos celebrado tres cumples en clase: Ana B., Iván y Noemí. ¡Muchas felicidades por vuestros estrenados 5 años! Aquí os dejamos unas fotos.




EL BIG BANG Y LA VÍA LÁCTEA

Muchas teorías se han sucedido a lo largo de la historia para dar explicación al origen del Universo, pero la defendida por los científicos es la del Big Bang o "gran explosión". 

Como ninguno de nosotros ha vivido ese momento, hemos imaginado en nuestra mente cómo podría ser esa explosión y la hemos representado.


Esta explosión provocó la formación de gas y polvo de gran temperatura que, al unirse fueron formando estrellas y, estas a su vez, galaxias.

Nuestra galaxia se llama Via Láctea y, en ella se encuentra nuestro Sistema Solar, en el que el Sol se encuentra en el centro y los planetas giran a su alrededor.


Os dejamos algunos de los vídeos explicativos sobre este tema que hemos estado viendo en clase.






domingo, 22 de octubre de 2017

COMENZAMOS PROYECTO ANUAL: MIGUEL ÁNGEL BUONARROTI

Como sabéis, nuestro proyecto de investigación anual de este curso está dedicado a la vida y obra del artista Miguel Ángel Buonarroti Simoni.

En las primeras sesiones que le hemos dedicado, hemos aportado, en primer lugar, nuestras ideas sobre quién es Miguel Ángel y que nos gustaría aprender sobre él.



Dispuestos a salir de dudas sobre quién es este personaje, buscamos unos vídeos que nos pudiesen aclarar las ideas.




Bien, pues ya sabemos que Miguel Ángel fue un pintor, escultor y arquitecto muy importante, nacido en Caprese, Italia.


Y, seguimos investigando...
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