LIBRO VIAJERO: ¿DÓNDE HAY NÚMEROS? (Primera parte)

Este curso nuestro libro viajero está dedicado a la investigación de los números en el entorno, una propuesta que ya he llevado a cabo en cursos anteriores con muy buen resultado.

Con esta experiencia buscamos traer a nuestra clase, la vida real que hay fuera de la escuela; para poder empezar a entender, utilizar e interiorizar el sistema de numeración.

Lo primero que realizamos en clase fue un sorteo para saber en qué elemento o lugar investigaría cada niño/a la función de los números que posee, y en qué orden nos iríamos llevando a casa el libro.

Nuestro libro comenzó a viajar en octubre y, desde entonces, ha pasado por diez casas. Aquí os enseñamos la investigación realizada en cada una de ellas.

 

 

 

 

 

MÁS RECURSOS PARA NUESTRO CINE

Seguimos recibiendo aportaciones y materiales para nuestro particular cine de clase. Estos son los últimos que nos han llegado.

Claudia nos explica la historia del cine.

Juan Manuel trae un bastón de Chaplin.

Noemi y Gonzalo P. consiguen revistas de cine.

Ana trae una revista de cine, vasos de palomitas y refresco y entradas.

También trae un cartel de cine y una película.

Gonzalo L. y Ana traen carteles de cine.

NOS CONVERTIMOS EN EL LEÓN DE LA METRO GOLDWYN MAYER

Hace unos días, nuestros/as compañeros/as de 6º de primaria se fueron de excursión y nos cedieron su clase que tiene ordenador y pizarra digital para ver unos vídeos relacionados con la historia del cine.

Allí pudimos ver algunas escenas de las películas "Cantando bajo la lluvia", "Mary Poppins", "Vicky, el vikingo"... entre otras.

Pero, desde luego, con lo que más nos reímos fue con el león de la Metro Goldwyn Mayer, la famosa productora y distribuidora de películas.

Así que no hemos podido dejar pasar la ocasión de hacer nuestra propia versión de este león que tanto nos ha gustado.

BAILANDO CON MARY POPPINS

En estos últimos días, hemos seguido conociendo más sobre la historia del cine y sus grandes películas.

En esta ocasión, hemos podido disfrutar de algunos vídeos de la película Mary Poppins. Cuando la oímos decir esa palabra tan gigante como es SUPERCALIFRAGILISTICOESPIALIDOSO nos quedamos atónitos, así que hemos decidido practicar para que nosotros/as también seamos capaces de pronunciarla.

Pero aún más sorprendidos nos quedamos cuando una mañana al llegar a clase, encontramos un gran cartón con los dibujos de Mary Poppins y su amigo Bert. Pero... algo les faltaba... ¡No tenían cara!

Vaya... Menos mal que tenemos solución para todo :)